Verdien av mestring og grensesprenging
Mestring og grensesprenging er et sentralt element innen alt arbeid med ungdom, og voksne for den saks skyld. Det er som en…
Ungdomsforskere og bærekraft
– Hvordan kan dagens unge forholde seg til verdens miljøutfordringer uten å føle avmakt? Det er dette altoppslukende spørsmålet årets Sund-elever skal…
Polyrytmikk og India
Da jeg for første gang reiste til India med jazzklassen på Sund hadde jeg litt kunnskap om konnakol og rytmikken i den …
Helstøpt og sammenhengende dannelsesforløp
Det som gjør folkehøgskolen unik er at dette er det eneste skoleslaget som har dannelse som sin hovedoppgave. Folkehøgskolen er en av…
Skole er ikke som en bedrift
Skole er noe helt annet enn en vanlig bedrift. Det vet alle som jobber i skolen, men det ser ut som om…
Tre pedagogiske prinsipper i folkehøgskolen
Undervisningen i folkehøgskolen baserer seg på tre klare, pedagogiske prinsipper som fremmer god læring og personlig vekst. Disse er at undervisningen er…
Mangfold og læring – elever og frihet
Får du brukt potensialet ditt? Er skolen du går på laget for deg, eller er det du som må tilpasse deg skolen?…
Paolo Freire og bank-metoden
Paolo Freire (1921-1997) er en tenker som har hatt en tydelig påvirkning på pedagogikken i folkehøgskolen i nyere tid. Etter utgivelsen av…